1. Objectifs pédagogiques :
- Connaître les fondamentaux en écologie
- Comprendre en enquêtant sur le terrain ce qu’est/serait la médiation socio-éducative écologique (principalement avec le lycée pro d’Aubervilliers)
- Expérimenter auprès et avec les lycéens de JPT et possiblement Tumo la « médiation socio-éducative » associant écologie et numérique
- Réutiliser les compétences acquises dans d’autres UE du M2 IIST (dont le design de services)
- identifier quelques acteurs sociaux du 93 et savoir ce qu’ils font en matière de médiation socio-éducative écologique (en utilisant le projet pédagogique, SlocS),
- Diagnostiquer des besoins ou pas de SLocS locaux auprès des acteurs du 93 ayant fait l’objet d’enquêtes de terrain
2. Une notation basée sur
- 2 travaux de groupes, pondérée avec votre participation au cours :
- a. Par groupe de 3 à 4 étudiants, enquête de terrain auprès d’acteurs du territoire du 93 ayant des activités relevant du social et de l’environnemental.
Cela permettra de répondre de manière concrète à la question : Quels liens feriez-vous entre le développement durable et votre (futur) métier de travailleur social ?
Donnera lieu à une restitution orale et à la publication d’un article (possiblement sur le blog https://m2iist.encommun.org ). - b. Projet pédagogique commun : Montage au sein du ludomaker d’un service de prêt de vieux smartphones pour les étudiants du M2 IIST
(possiblement en lien avec les BTS1 voire les terminal pro du lycée Jean-Pierre Timbaud qui auront à monter au foyer des lycéens leur propre « SLOCS »). 1 - Participation au cours
3. Contenu
Début et fin UE7 : 3 nov. 2022 – 14 avr. 2023
Comprendra :
– 2 cours à distance
– 2 cours en présentiel
– 1 atelier de restitution de vos travaux lors de la séance commun du 14 avr. 2023
Séance 1 L’écologie sociale – 3 nov. 2022 CD (3h)
Du big bang à … la promotion 2022-2023 des M2 IIST : Un développement durable planétaire de 5 milliards d’années !
L’écologie sociale selon M. Bookchin
Les concepts clés : Développement durable, les objectifs du développement durable (ODD), les limites planétaires, l’économie circulaire, ressources (dont métaux…) et déchets, donuts.
Projet SLocS + Consignes pour la séance consacrée à la restitution de vos enquêtes de terrain
Séance 2 Design de service et médiation socio-éducative écologique-numérique (1) – Rencontre BTS1-M2 – 13 dec. 2022 (3h)
(en présence de Florent et Justine – co-animation après découverte du lycée pro d’Aubervilliers)
Séance 3 Les aspects sociaux du développement durable – Retour sur 5 enquêtes de terrains – 3 fev. CD (3h)
- TD quels liens feriez-vous entre le développement durable et votre métier de travailleur social ?
- Retours sur les enquêtes de terrains auprès d’acteurs du territoires
Séance 4 Design de service et médiation socio-éducative écologique-numérique (2)- 24 mars 2023
Au lycée JPT.
Séance 5 conclusive avec jury (Florent, Justine, Cyril et invités) sur SLOCS à destination des jeunes (publics lycéens et étudiants) ? 14 avr 2023 (14h30-16h30)
Au lycée JPT. Résultat des travaux communs BTS1 et M2 IIST