SETAL KAOLACK Origine du projet Suite à de nombreuses discussions que nous avons pu avoir tout au long de notre année de master, notre groupe de travail s’est créé autour d’un point commun. En effet, étant pour la majorité d’origine…
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Cet article est une réflexion à partir du texte de Fabrice DHUME portant sur l’école et la discrimination. Cette dernière est abordée dans sa complexité et comme le produit d’une construction sociale. L’intérêt de ce texte s’inscrit dans une perspective de…
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« Certains jours, nous opérions du jour au soir » La collaboration est synonyme d’échange, d’interactions et de partage. Nommer notre promotion ? La question ne s’était jusqu’alors jamais posée. C’était sans compter avec le module informatique… Dans un hôpital…
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La collaboration comme fil d’Ariane de cette séance… Prêts ? Loin d’être linéaire, cette séance fut l’occasion de découvrir (ou de redécouvrir) les outils de partage d’informations et de création partagée que sont les espace informatiques de type plateformes libres,…
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L’informatique est une langue incontournable aujourd’hui. Voici quelques mots et termes de vocabulaires (souvenir du cours du 13 janvier 2017) Des définitions pour comprendre Le push : information qui est poussée vers nous (exemple : recevoir un e-mail) Le pull : c’est…
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Il était temps de baptiser notre promotion, là c’est fait!! Le vendredi 14/04/2017, nous, étudiant-e-s de la deuxième promotion M2 Insertion Intervention Sociale sur les Territoires; Paris 13, avons voté pour intituler la promotion 2016/2017. En utilisant le logiciel Framapad,…
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Nommer une promotion d’étudiants d’un simple millésime est un peu tristounet, vous ne trouvez pas ? Dire, à un(e) étudiant(e) qui voudrait intégrer le master l’année suivante que l’on est de la promo « 2016-2017 », ce n’est pas très parlant ni…
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Bien qu’elle fut largement abandonné, l’éducation thérapeutique du patient apprécie depuis quelques temps une croissance importante, grâce notamment, à la mise en place de diverses organisations représentatives, ainsi qu’une prolifération de connaissances éducatives, mises à disponibilité des patients, et enfin…
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